为深化国际学术交流，提升学生的全球视野与跨文化沟通能力，浙江大学机械工程学院组织了专业前沿项目新加坡访学交流团，由任凯老师和王芳官老师带队，30位本科生和1名博士生参与，于2024年8月18日至24日开展为期7天的访学交流活动。本次访学交流包括新加坡国立大学实验室参观、机械专业课程和博士生学术报告学习、新加坡科技研究局下设的先进再制造与技术中心和新加坡制造技术研究院参观等，同时与上述科研单位的多位专家学者进行了深入的学术交流。
本次行程首站是新加坡国立大学。在本校师生的带领下，交流团首先参观了工学院、校图书馆以及大学城，实地感受校园浓厚的学术与文化氛围。随后，机械系曾开阳教授详细为交流团师生介绍了新加坡国立大学机械学科的历史、发展脉络与学科未来的研究方向，并带领交流团参观了校内多间实验室与研究中心。
增材制造中心展示着多种3D打印设备，还陈列了学生与研究员的各类研究成果。实验室负责人员为同学们详细讲解了实验室中陶瓷3D打印机制作的细胞支撑结构，并围绕未来3D打印技术在现代工业和医疗领域的应用前景与交流团师生展开讨论。
在能源实验室，同学们接触到了一种新型的空调热交换器原型机：超吸附性干燥剂包覆除湿器。这种材料的应用将大幅提高能源利用效率，减少浪费，能够为未来空调行业的发展带来巨大变革。研究人员还为同学们展示了燃气轮机的热能回收技术，以及利用热水进行制冷的创新方法。
在先进机器人中心，同学们与两款机器人原型机进行了深度互动。一款是识别抓取机器人能利用RGB摄像头采集视觉数据，并通过深度学习神经网络模型识别物体的形状，实现精准定位和平稳抓取。一款是扭矩驱动的托盘抓手机器人，以其安全平稳的特性而著称，未来有望应用于抓取细小物体和不规则物体。
在冲击力学实验室，同学们接触了新型的高性能复合材料。研究员介绍了不同类型的测试仪器、分体式霍普金森压力棒等先进设备，并通过实物展示的方式讲解了碳纤维复合材料的制备工艺。通过观察、亲手触摸实际的单层碳纤维层合板样品，同学们对这种材料的制作及应用都有了深入的了解。
参观之外，交流团还走进新加坡国立大学的真实课堂，与本校同学“共上一堂课”。在理论力学课上，教授引导同学们深入分析各种平面结构的力学问题，并通过丰富的例题实操，将理论知识与实际应用紧密结合。在机器人学课上，教授用抽象数学到具体应用的教学方法，不仅提高了同学们的数学建模能力，也加深了大家对机器人运动学和动力学的理解。课程结束后，机械系增材制造数值模拟、先进制造、软体机器人等研究团队的博士生与交流团师生举行了座谈会。会上，研究团队分别介绍了各自实验室的概况以及研究方向，并详细解答了同学们的提问，之后围绕相关领域的最新研究动态双方展开深入的探讨。
行程的第二站是新加坡科技研究局。在研究人员的带领下交流团师生先后参观了下设的先进再制造与技术中心与新加坡制造技术研究院，并对两个机构的研究方案与技术研发方向有了深入的了解与全面的认识。
除了专业课程的学习研讨与研究基地的访学交流，交流团还通过参观新加坡南洋理工大学、新加坡博物馆等地多角度了解当地的文化，体验新加坡丰富的历史与人文。
本次对外交流活动为同学们提供了一个了解国际最前沿科研成果的平台，让同学们对机械领域的前沿技术有了更深刻的认识，对解决科技创新面临的实际问题有了更明确的方向，对未来科研的发展方向有了更清晰的规划。同时，本次活动也进一步巩固了学院与新加坡高校、研究机构之间的学术联系，为未来的教育合作和科研交流开辟了新的途径。
部分学生感想
机械工程学院2021级本科生程万里
这次宝贵的学习之旅不仅拓宽了我的视野，也深化了我对专业知识的理解，为我未来的学术和职业生涯打下了坚实的基础。
通过参观这些代表了机械工程领域前沿技术的实验室，以及与实验室研究人员的互动，我对制冷技术、制造过程以及创新技术有了更深入的认识。同时在新加坡科技研究局的参观学习中，我接触到了跨学科的研究项目，这些项目涵盖了从基础科学到应用技术的广泛领域，让我意识到跨学科合作在解决复杂问题中的重要性。
最让我受益的是在新加坡国立大学与本校学生一同上课，教授们严谨的教学态度和同学们积极的讨论氛围让我记忆深刻。同时全英文的理论力学和机器人运动学课程，不仅锻炼了我的英语听力和口语能力，也让我对这些专业课程有了更深入的理解。这次全英文的交流学习，它让我认识到语言不仅是沟通的工具，更是连接不同文化和思想的桥梁。这次交流经历除了学术上的收获，也让我学会了如何在多元文化的环境中进行更加有效的沟通。
机械工程学院2022级本科生王杭俊
在短短一周的交流中最令我印象深刻的是新加坡的学术氛围，这种不同文化碰撞的学术多样性也体现在新加坡国立大学的校园氛围中。这里的学生来自全球各地，他们互相交流，友好沟通，营造出开放、包容的学习环境。实验室参观让我接触到了许多机械工程领域的前沿技术，金属增材制造、机器人控制路径规划、实验仿真模拟等等，让我对机械工程的应用前景有了更深的认识。参观过后我们也与这里的研究生进行了交流讨论，通过这些跨文化的学术交流，我提升了英语表达能力和沟通能力，也拓宽了国际视野，学到了全新的研究思维和创新方法。非常感谢学院提供的这样一次国际交流的机会，这次研学经历将成为我未来学术生涯中的宝贵财富，我将继续努力，不断探索与创新。
机械工程学院2023级本科生张力恒
这次新加坡学术交流使我受益匪浅，我接触到了不同的学术成果和最新的研究动态，真正体会到读万卷书还要行万里路。在新加坡国立大学的实验室我看到了空调方面的热量循环利用、能源的节约，明确了绿色环保工业生产是机械行业终身践行的目标；在新加坡科技研究局，我们不仅对金属增材制造和机械臂的控制研究方向有了深入的了解，还对人工智能、大数据下的机械管理者的岗位职责有了更深层的认识；在海外学长的前端交流会，我们认真听取关于可折叠柔性机器以及增材制造的计算机模拟和3D打印新技术的报告，丰富的案例介绍与有趣的理论讲解，使我们接收到的知识更加具像化。这些经历都让我对自己的人生以及职业方向不再迷茫，坚定了科研工作永不言弃和不断突破的信念。
这七天的研学非常充实，不仅抓住了与国际前沿接轨的机会，也丰富了自己对机械工程学科的认知。感谢学校提供的收获满满的访学之旅，我将带着这份宝贵的经验和启发，深耕机械领域，为行业与国家做出贡献。
机械工程学院2023级本科生苏照雯
这次新加坡的访学之旅于我而言不仅是一次学术探索，更是一次对异国科研的深刻感悟。在新加坡国立大学的实验室里，增材制造生产的各种作品、节能的热交换器原型机、精准抓取异形物体的机械臂等都让我大开眼界。在先进再制造与技术中心与新加坡制造技术研究院的参观中，我见识到了数字化技术在现代供应链管理中的应用，也深入了解了智能、环保、互联的制造业发展趋势。
然而，这次访学给我带来的，远不止于科技的震撼。在新加坡国立大学的课堂中，我体验了与国内截然不同的教学风格，这里的学术是开放的交流与对话，是创新的尝试与思考，是思想的碰撞与交融。我始终坚信，个人学术能力的提升需要积极的心态和开放的国际视野，而这次经历无疑是一次宝贵的学术探索和文化体验。在未来的学习中，我将继续追求卓越，为推动专业进步贡献自己的力量。在这为期七天的行程中感悟到的对学术的执着追求，将永远是我探索路上的不竭动力。