7月31日，浙大机械学院九江支教团成员踏上了前往江西九江的道路。今年夏季，支教团队将会在都昌县多宝乡金沙小学，与这里的孩子们一起度过一段难忘的支教时光。
支教背景与此行目的
多宝乡金沙小学是一座村镇小学，服务周边的三四个村庄。尽管规模不小，但是教师资源和硬件资源十分稀缺。小学只具备一方小操场，教室简陋，桌椅破旧不堪。教师资源的稀缺更是严重，包括校长在内的六名老师却负责整个小学唉人的全部教学任务，十分繁重。
支教是团队的本职活动，在本次活动中，我们希望给孩子们带来对他们有益的知识、活动，让他们在二十天的时光中体验到更丰富有趣的学习生活。但我们的目的不仅限于此。在支教过程中，团队将会在周边村庄进行调研，多层次深入了解农村儿童的教育问题，并将我们的研究成果与当地农村小学的教师分享交流，并且向当地的教育部门献计献策，以期对当地教育发展有所裨益。
图注：金沙小学教室里的课桌
支教前期，做好万全准备
7月31日晚5点开始，在杭州到九江十个小时的火车之旅中，成员们通过聊天、娱乐等多种方式进行了有效地沟通，帮助团队消除彼此之间的陌生感。成员之间互帮互助，在搬行李、找住宿等多个方面都显示出比较良好的秩序和团队氛围。为了让支教顺利进行，支教团特地在进入都昌县城时进行了一次集体大采购，在以必要为前提的情况下，既保证生活必需，又为团队节省运输压力。
图注：支教队员乘坐乡间大巴
当队员们首次进入多宝乡金沙宣明小学的时候，虽然之前有所准备，但队员们依然感到震惊。条件虽然艰苦，但这同时也激发了成员们的信心和干劲。由于成员们的住宿都在办公室内的地板上，为了满足成员们的日常生活空间，整理桌椅、清扫地面成了首要任务。其后男女生们分别将各自所需的物资进行了清洗和晾晒，有效迅速地完成了住宿区的整理工作。其后，成员们对厨房等地都进行了修整和清扫，在夜晚来临之前，基本完成了支教的住宿整理工作。
图注：支教队员打扫教室
任务分配，合理安排人员
此次支教的工作流程井井有条，使得成员们的效率有了很大的提升，这与支教的任务分配是分不开的。在本次支教中，将成员们分为后勤组、教务组、宣传组、安全组等。前期教务组安排课程活动和老师分配；整个支教期间，后勤组需要对成员们的饮食、住宿、教学等进行及时、定期、有效的补给；宣传组则负责记录支教过程中的各种事迹，进行文字、图片等多项信息处理并对外宣传；安全组则负责整个支教过程中的人员、财产安全。在合理有效的安排下，各成员决定努力地完成自己的本职工作，严格认真地完成支教任务。
等待启程，全新支教之旅
在支教前期的准备时间内，成员们不忘自己的本职工作，在了解了自己的支教科目和支教对象之后，认真撰写了自己的教案，尽职尽责。希望以生动活泼、有趣开朗的课程多方面满足学生需求，不仅促进他们知识结构层面的进步，也希望在课本知识之外，给孩子们提供更多接触外界新知识、新事物的空间和机会，让他们的成长不仅仅局限在方方正正的课本中。
图注：支教队员探讨讲课内容
在短时间的支教准备活动之后，就要迎来正式的支教生活。成员们对未来二十天的乡村小学艰苦生活报以诚挚的热情，尽管条件苛刻、环境艰苦，但有压力更有动力，祝愿所有成员都能完成人生中一次有意义的支教活动，为这里的孩子们带来不一样的教学体验。
图注：支教团队小学门前集体照