“在教室,我该如何学习”——机电1202班主题班会

时间:2015-11-21浏览:98设置

         为创建良好的学习氛围,培养同学们合理的学习习惯,我们机电1202班响应学校团委的号召,于2015118日周日,在教一411召开“在教室,我该如何学习的主题班会。全班除外出交流和实习的同学外全部到场参加,并邀请了班主任刘宏伟老师出席。

班会开始,首先由班长张正、团支书王磊和吴朝阳同学带头发言,围绕“教室文化建设”、“教室环境设计”、“教室学习习惯”、“教室占座现象”、“教室管理模式”等内容深入细致地阐述了自己对“在教室学习”这一主题的看法,并提出了各自建设性的建议。王磊同学认为“占座”确实会影响教室资源的利用率,但是彻底做到无“占座”又会带来更大的不便,为此他提出同学们应该文明“占座”,在占座的位置上,不要太过于分散。另外他建议学校可以提供教室自习预约功能,可以班级或团体的名义借教室自习。张正同学认为教室的投影幕布数量少,距离远,且安装位置不合理。这极大地影响了教室后排同学的听课效率和质量。

图注:张正同学发言

 

图注:吴朝阳同学发言

在此基础上,其他同学也都积极思考,纷纷发表了自己的看法。蔡红旭同学以自己在玉泉图书馆自习的经验提出我们在教室环境建设方面要投入更多努力,特别是教室的光线照明方面,图书馆的墙壁若能得到粉刷,可使室内更加明亮,让同学们得到更好的自习环境。朱春同学则根据自己在紫金港的学习经验,提出学校应该布置更多的热水点。而对于讨论热点的“占座”问题,同学们大都认为这是一种正常现象,但是占座者自己需要保持基本的素质,不要恶意占座,损害学校的公共利益。在听取了同学们的发言后,刘宏伟老师也发表了自己的看法,认为在教室里的学习方法应该因人而异,每个人都要在不影响他人的前提下找到学习效率最高的方法。

图注:同学们积极发表自己的看法 

经过半个多小时的激烈讨论,大家对“在教室,我该如何学习”这一问题有了根深层次的理解,互相都交互了意见,一致认为我们不管在哪都要注意自身的行为素质,共同努力推动校园文化建设,为学校迈向世界一流大学贡献自己的一份绵薄之力。

 

机械电子工程1202

/徐挺 文/徐挺、张正

20151117

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