2014年11月11日星期二,浙江大学机械学院团学联实践部在浙大附小开展的“机器人兴趣班”培训课程继续进行中。主讲者是来自机械工程学院“机自”专业的商晓波同学。本次课程的内容是引导小朋友们组装、调试“自动寻线小车”。
在实践的过程中，往往需要反复尝试才能取得成功。小朋友们组装“自动寻线小车”的过程也不例外，他们不能一次就成功的组装好“小车”，但是志愿者们一直鼓励他们坚持下去，因为志愿者们相信孩子们在这个过程中会收获到组装小车的经验和努力后成功的喜悦。
在上一次课程中，孩子们都很努力地组装属于自己的“自动寻线小车”。但是由于时间短、操作熟练程度不够等原因，他们没能在一次课程中组装好小车，而在本次课程中好几组的小朋友都成功组装好了“小车”。
为了能让同学们有一个好的操作环境，在课程开始前，志愿者们做好了充足的准备。志愿者在去小学之前，告知了负责的教师需要使用锡焊，让教师帮助准备了插座。并且询问了班上的小朋友有没有锡焊工具，让他带了许多个过来。经过充足的准备，孩子们的组装工作才得以顺利进行。
课程开始后，志愿者们组织同学们按照上一次课程的分组坐到相应的座位上。然后按照上一次小车的分配重新把小车分给了各个小组。孩子们拿到小车的时候都很兴奋，期待着能尽快组装好小车，让自己的小车在预定的轨道上跑起来。对于孩子们来说，焊接细小的电路元件还是有一定的难度的。虽然他们一直很认真的在焊接，但是还是会有他们无法焊接的一些零件，在遇到这样的问题是，志愿者便积极地帮助孩子们进行焊接。在帮助孩子们焊接的过程中，志愿者也教给了孩子们一些焊接的技巧，让孩子们以后自己单独焊接时也能娴熟的应对各种问题。
图注：志愿者教孩子们焊接电路板
焊接是组装“自动寻线小车”的第一部分，焊接结束之后孩子们还需要进行调试才能让自己的小车正常的运行。在经过了一节课多的焊接之后，一些有组装和焊接经验的小朋友提前就完成了自己小车的焊接，然后开始了调试的过程。调试的过程中孩子们也遇到了不少的问题。在遇到问题时，他们再一次又一次的校准线路的连接，焊接的节点等细节之处。
经过了不断努力，他们最终成功的让自己的小车跑了起来。
图注：测试完成小车
经过这次课之后，志愿者们觉得孩子们的实际动手能力一定得到了提高，志愿者们很高兴能让孩子们在这样轻松愉快的氛围中收获知识和能力。
机械学院团学联
图/商晓波 文/邓海金