2013年5月14日下午，机械系“科普小课堂”的志愿者们前往西湖小学进行“科普小课堂”课外实践活动。这一次不但为小学生们讲解有趣的科学知识，还辅助他们制作风动力小车、船模、新型飞机等模型，为他们的科学竞赛做好准备。
进入科学教室后，志愿者被分为三个组，分别负责风动力小车项目、新型纸飞机项目、船模项目的辅导工作。首先徐锦标同学通过自制的ppt给制作风动力小车的同学们讲解了风动力小车的原理。这三个学生都听得很认真，积极的回答了徐同学提出的问题。
图注：徐锦标同学讲解风动力小车的原理
讲解完后，徐同学等人对风动力小车小组的学生进行辅导，帮助他们制作和完善风动力小车。在志愿者的辅导下，同学们逐渐发现了他们的小车的不足之处。有的是因为挡风帆的面积不够以至于小车动力不足，跑不到终点；有的是因为采用的是三个轮子以导致小车的直线型不好；还有的是因为帆的不对称导致小车跑偏。在自愿者们的帮助下，同学们都收获了不少有用的知识。
图注：同学们在制作风动力小车
制作并完善后，同学们迫不及待地将风动力小车拿到风扇前面进行测试。测试一次不行，就接着完善，直到最后小车近乎笔直平稳地到达终点线，同学们才露出满意的笑容。
图注：完善并测试风动小车
新型纸飞机小组大概有5个小学生组成，王汉松等人负责辅导他们制作新型制飞机。新型纸飞机不同于普通手折的纸飞机，他们做的纸飞机都是拼装出来的。在制作过程中志愿者们发现同学们思维很开放，想法都特别的新奇，有的同学甚至做出了带有圆环的纸飞机。虽然飞得不够理想，但是他的想法得到了志愿者的鼓励。
图注：同学们在制作新型纸飞机
最后一个小组的同学制作的是船模。他们需要用塑料瓶来制作船模，再加上电动机和螺旋桨来进行驱动和推进。志愿者们也和同学们一起讨论模型的设计和制作。
图注：同学们在制作船模
时间很快地就过去了，到最后各个小组都大致完成了各自任务。虽然没有制作出最终的成品，但是通过此次志愿者们悉心的辅导，同学们都受益匪浅。相信他们接下来会去认真研究其中的原理，并制作出更完善的作品。这次自愿者服务结束后，虽然大家都汗流浃背了，但是大家都为自己一下午的无私奉献感到高兴，为那些天真聪明、积极向上的孩子们而感到骄傲。
机械工程学系青年志愿者指导中心
图/强永发 文/强永发、徐锦标