为搭建青年教师教学交流平台，营造重教、爱教的教学文化氛围，提高教育教学水平与质量，择优推荐青年教师参加2020年浙江大学青年教师教学竞赛，根据本科生院《关于举办2020年浙江大学青年教师教学竞赛的通知》，学院定于10月22日举行“2020年机械工程学院青年教师教学竞赛”，现将比赛事项通知如下：
一、竞赛宗旨
以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动学校、学院教育事业的科学发展。
二、参赛资格
机械学院在职教师，年龄原则在40周岁以下（1980年1月1日以后出生）；原则上要求学院青年教师每两年内至少参加一次教学竞赛
三、比赛人员
由各基层教学组织推荐优秀教师参赛。
四、比赛安排
1.时间：2020年10月22日（周四）15:00-
2.地点：浙江大学玉泉校区 教一411会议室
五、竞赛内容与要求
内容包括教学设计、课堂教学两个部分，权重分别为15%、85%。其中：
教学设计：参赛教师从参赛课程的教学大纲中提供1个学时的教学设计，内容主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法策略、教学安排、课程思政要素等，要求文字精练，800字左右。（提前提交、参赛时提供纸质版）
课堂教学：参赛教师在给定的20分钟内，就选定的教学内容进行现场教学展示。
六、奖项设置与奖励办法
1．机械工程学学院青年教师教学技能比赛设奖如下：
（1）一等奖获得者人数为参赛人数的10%；（可空缺）
（2）二等奖获得者人数为参赛人数的20%；
（3）三等奖获得者人数为参赛人数的30%；
（4）优秀参赛奖若干；
（5）优秀组织奖1个。
2.机械工程学院2020年青年教师教学竞赛获奖青年教师，按获奖等级将被优先推荐参加2020年浙江大学青年教师教学竞赛。
七、评选委员会成员
机械工程学院青年教师教学技能比赛评选委员会将由学院本科教学管理委员会成员、学院教学督导组成员、教师代表等组成。
八、评分指标及其分值
项目 | 评测要求 | |
教学 设计 （15分） | 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿,包含思政要素。 | |
教学目标明确、思路清晰。 | ||
准确把握课程的重点和难点，针对性强。 | ||
教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。 | ||
文字表达准确、简洁，阐述清楚。 | ||
课堂 教学 （85分） | 教学 内容 （25分） | 理论联系实际，符合学生的特点 |
注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务 | ||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | ||
重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 | ||
教学 组织 （25分） | 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整 | |
启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 | ||
教学时间安排合理，课堂应变能力强 | ||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | ||
语言 教态 （20分） | 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当 | |
肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方 | ||
教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 | ||
教学 特色 （15分） | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | |
教学竞赛是青年教师相互学习的一次机会，欢迎广大教师前来观摩、指导！
机械工程学院本科教学科
机械工程学院工会
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2020年10月20日