6月7日下午，机械工程学系2013年度学生科研项目答辩会分别在教一、液压老楼、教十一会议室顺利举行。本年度结题的SRTP、省创和国创等项目分三组参加了此次答辩。
参加本次论文答辩的学生在指导教师的帮助下历时一年按不同的任务要求，经历了阅读文献、实地调研、创新研发、模型制作等众多流程，最终完成了软件开发、实物模型、调研论文、专利等相关科研成果。并于近日迎来了终期检查。在学系的整体安排下，系本科生办全力以赴，针对本次答辩会事先均做了比较周密的准备。参加此次答辩的评委有顾大强、章维明、贺永、李玉良、李德骏和吴世军老师。
答辩会于下午一点在三地同时开始，各队伍按事先排好的顺序依次开始答辩，答辩过程包括5分钟的科研项目内容论述环节，以及5分钟老师提问环节。得益于之前充足的准备，各队汇报任务完成情况时言简意赅，将项目的开题初衷、研究历程、研究成果、创新点等内容生动详实地展示在评委面前，有的队伍还将实物模型等带到现场，获得了评委的肯定。面对老师提问时各队也均表现沉着。在评委的提问和学生的回答中不时迸发出思想火花。评委们针对报告和答辩进行了深入的交流，指出了一些汇报中的不足之处，也就一些前沿和实务创新问题进行了细致探讨。整个答辩环节紧张而有序，严肃不失活跃。
注：
浙江大学本科生组织实施本科生科研项目的主要目的在于：一是给本科生提供科研训练机会，以期学生尽早进入该专业科研领域，接触和了解学科的前沿，明晰学科的发展动态；二是充分利用学科综合、教学资源和人才的优势，因材施教，提高办学效益；三是培养学生理论联系实际，科研创新实践能力和独立工作能力；四是加强师生团队合作精神和交流表达能力；五是以“研”促进“学”与“产”的紧密型结合，鼓励早出研究成果。
从本次结题答辩会同学们的表现我们可以看出，亲身经历了一年科研锻炼，同学们的科研思维更加严谨，动手能力提升迅速，学以致用的能力得到加强，有的队伍还研发出了有实际应用价值的研究成果。达到了SRTP、省创、国创等本科生科研项目锻炼同学、促进“产、学、研”结合的目的。